文学类文本阅读题。 老兵的军礼 安晓斯 这个庚子年节，三叔的军礼震惊了沁水湾的五千口人。大人小孩，都会模仿他这个经典动作。

【9题详解】
本题考查分析小说标题的作用的能力。“标题作用”是小说阅读的重要命题点之一。小说标题常见的作用有：作为情节线索贯穿全文；点明时间、地点，交代故事背景，渲染氛围；理解标题本意，还要注意它在文中的比喻义、象征义、深层义、双关义等；反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。
本小说以“老兵的军礼”为标题，全文写了老兵“三叔”请求任务、严守关卡的各个情节中都写了“军礼”，如三叔主动请战时，“‘啪’的一个标准军礼，把答案告诉了老潮叔”。三叔严守关卡时，遇到要出村的人，“‘啪’的一个军礼，看愣了那几个准备闹事的人”；遇到想进村的人，“只见三叔不慌不忙走到车前，‘啪’的一个军礼，正气凛然”；村支书老慰问时，“三叔带着另外三名‘战士’，对着老潮叔认真地敬了一个‘军礼’”；县领导深夜暗访乡村卡点时，“‘敬礼！’三叔一声令下，四名老兵齐刷刷地举起右手。那军礼标准、规范，就像在战场上一样，庄严、威武，令人敬仰”。所以，在结构上，“军礼”是贯穿全文的线索，将个情节紧密联系起来。在人物形象塑造方面，“军礼”这个细节多次出现，生动刻画了“三叔”等老兵“退役不褪色”的人物形象。此外，三叔们以“军礼”凛然不可侵犯军礼，庄严威武的正气，震慑欲违规者，圆满完成了疫情防控任务，深化了文章主题。
【点睛】分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。首先，借助故事情节分析人物形象。本题可以抓住人物的言行、举止来分析人物形象，还可从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。其次，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段。优秀的小说，总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争，在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征。一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物性格也就越鲜明。还可以借助描写方法、环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因、人物间的关系、作者倾向等分析人物形象。