书法，作为一种艺术，不仅 __________ 著个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。

【17题详解】
本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
第一空，传递：递过去，辗转递送；一个接一个送过去。传达：传告、使知道；向别人转述。语境中使用对象“才情气质”是不能传递的，故应选择“传达”。
第二空，风流云散：轻风流动，云彩散开；比喻经常在一起的人一时间四下分离，散走各方；也比喻作品的散轶。行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执。语境中修饰的对象是书法艺术，故应选择“行云流水”。
第三空，另辟蹊径：另外开辟一条路，比喻另创一种风格或方法。曲径通幽：弯曲的小路通到幽深美丽的地方。形容景色雅致迷人 。语境指王羲之开创书法的新天地与新境界，故应选择“另辟蹊径”。
第四空，执拗：形容固执任性，坚持己见，听不进别人的意见。拘泥：拘守；固执成见而不知变通。语境强调张旭与怀素反对人们不知变通的书法，故应选择“拘泥”。
故选D。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线的句子“走在复兴的历史征程中的中华民族，在时代精神的新的灌注下，书法艺术将缔造新的辉煌”存在以下问题：偷换主语，前一句的主语是“中华民族”，最后一句的主语是“书法艺术”；排除AD。C选项，滥用介词，导致主语缺失，删去“使”，排除。
故选B。

【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中划线处“二王”引号表示特定称谓；
A.引号表示强调；
B.引号表示特定称谓；
C.引号表示特殊含义；
D.引号表示引用。
故选B。