摘要： 下列各句中，表达得体的一句是 A. 学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。” B. “祝贺李主任忝任学科互助组组长，在 下列各句中，表达得体的一句是
A. 学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。”
B. “祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。”
C. 灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。”
D. 小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。”
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“表达得体的一句”，A项，惠顾：指光临;惠临。商家多用于欢迎顾客。使用不当，B项，忝：辱，有愧于，常用作谦辞。使用不当。D项，承让：承蒙相让的意思，是比赛获胜方所说的谦辞。使用不当。故选C。
点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气)，场合(时间、地点、氛围)，目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实)，广告(形象生动、多用修辞)，广播稿(通俗化、口语化)等。一注意场合，审时度势;二看清对象，因人而异;三掌握谦敬，注意礼貌。
