阅读下面这首清诗,完成下面小题。 赴官秦中二首① (其一) 袁枚 十年辞阙竟重还,一檄文书又赴官。

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摘要: 古代诗歌阅读
阅读下面这首清诗,完成下面小题。
赴官秦中二首① (其一)
袁枚
十年辞阙竟重还,一檄文书又赴官。
双履凫飞②朝汉远,五羊皮③少入秦难。
歌声旧爱伊凉④听,山色
古代诗歌阅读
阅读下面这首清诗,完成下面小题。
赴官秦中二首   (其一)
袁枚
十年辞阙竟重还,一檄文书又赴官。
双履凫飞朝汉远,五羊皮少入秦难。
歌声旧爱伊凉听,山色新添华岳看。
传说关中多胜迹,男儿须到古长安。
[注]①袁枚乾隆四年考中进士,外放知县,后辞官定居随园。因家中拮据,乾隆十七年再次出山,被分发陕西候补官缺。此诗即作于赴官陕西的途中。②凫飞:汉王乔典故,传说王乔有仙术,每月初一、十五乘双凫朝见皇帝。③五羊皮:春秋楚人百里奚为虞大夫,虞亡,为楚人所执;秦穆公用五张公羊皮赎他,用为相。④伊凉:曲调名,指《伊州》《凉州》二曲。
15. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A. 首联用“竟”和“又”二字表现了作者因生活所迫而复出为官的深深无奈。
B. 颔联运用的两个典故准确贴切,符合诗人赴官实际,突出路途的遥远艰难。
C. 诗人听说关中名胜古迹众多,真心劝告有志的男子一定要到长安游历赏玩。
D. 本诗在叙述方式上与陆游的《临安春雨初霁》相近,都用诗人自述的形式。
16. 诗歌颈联描述了诗人赴官途中的所见所闻,请分析其在情感表达和结构安排方面的作用。
【答案】15. C    16. ①表现了作者对秦中人文风情与自然风光的喜爱,能含蓄形象地表达出到秦中为官的欣慰。②与上联叙写行程艰难形成转折,使情感不拘于无奈忧愁;为下联写立志为官秦中做情感铺垫,让情感转变更加自然。
【解析】
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