摘要： 阅读下面的材料，根据要求写作。 2020 年是不平凡的一年。这一年，中国成功防控新冠疫情; 可你是否知道，这背后凝聚着中国人民肝胆相照、上下一心、众志成城的精神?6月23 阅读下面的材料，根据要求写作。
2020 年是不平凡的一年。这一年，中国成功防控新冠疫情; 可你是否知道，这背后凝聚着中国人民肝胆相照、上下一心、众志成城的精神?6月23日，中国成功发射最后一颗全球组网卫星，从此中国北斗导航系统名扬全球;可你是否知道，这背后是科研人员30年脚踏实地的奋斗与坚持不懈的自主创新?11月10日，中国"奋斗者"号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度10909米，全球瞩目;可你是否知道，这后面是科技人员的攻坚克难的身影与民族精神和国家力量?12月19日，嫦娥五号任务月球样品正式交接，中国成为世界上第三个可以从月球带回土壤的国家;可你是否知道，这背后是中国人长达16年漫长探月工程的坎坷与付出?
读完上面的材料，慷慨激昂之后，你有怎样的思考?请为班级公众号写一篇文章，展现你的理性之光。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【审题】
限制性
1.真实情境的限制。本材料列举一系列2020年我因面临的“不平凡”，意图通过2020年我国在四个方面取得的成就来引导学生思考这些成就背后所必须的个人、民族文化和国家精神，写作时要依托材料情境，体悟蕴含其中的人文情怀、科学精神;责任担当，社会责任、国家认同;实践创新，解决问题的能力。考生要表达个体参与到祖国建设中意愿，愿意迎接更多挑战。学生可以选取四个成就中一个或者多个事例，从中挖掘取得成就所必须的品格与精神，并结合自己的生活与学习进行合理地论证，并体现出一定的具有针对性的读者意识。
2.典型任务的限制。要求中“读完上面的材料，慷慨激昂之后，你有怎样的思考?请为班级公众号写一篇文章，展现你的理性之光。”既是内容限制又是文体限制。规定了写作者作为新时代的青年，“你有怎样的思考”限定文体为议论文。
【范文链接】：以吾少年意，与国万里恒昌
【参考立意】
(1)肩负兴国使命，勇立时代潮头。
(2)青春正得路，扶桑初日升。
(3)聚国人之力，绘祖国蓝图。
(4)以我的名义，谱中国华章。
(5)厉害，我的国!我要奋斗与国同行。
(6)时代青年把长缨，砥砺奋斗与国行。
(7)以青春指引未来，为祖国谱写华章。
(8)2020，祖国有我。
