网络文学一路走来，当初混沌的面容、模糊的概念，已经被网络平台细化为玄幻、都市、历史等频道。随着网络文学的产业链条运作日臻成熟

【1题详解】
本题考查考生筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
D项，“根本原因应该是受到网络文学盈利模式的影响”错，文中有“众多批量生产的‘鸿篇巨制’也多是付费阅读的产物”的提示，可见选项表述绝对，遗漏了信息。
故选D。
【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。
A项，“从主观到客观的顺序”有误，应为“从读者（业余）的批评建议到专业的文学评论的顺序”。“读者（业余）的批评建议”并非全是主观，文中有“多是随感式、点评式的”的提示。“专业的文学评论”也并非全是客观，文中有“缺乏……有深度的客观评价”的提示，亦可改为“从微观到宏观的顺序”，文中有“文学评论不是对纸质出版物、影视改编的关注，那只是浪花朵朵，而是要关注网络中的文学海洋”的提示。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。
A项，根据文中“当快速码字能……这种故事精彩、文本精致的作品距离精品就已经不远了”的提示，“无法”的表述绝对化。
C项，“更能贴近现实生活”的表述与网络文学的实际相悖， 文中有“网络文学也要拉近与现实生活的关系”的提示。
D项，“需要……更需要……”轻重失据，“让正能量引领网络文艺发展”是“规范市场秩序，优化网络环境”的必要前提。
故选B。
【点睛】筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。筛选并整合文中的信息，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。把握题干，确定答题区间。将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。