周妍

走进教师的心--2020年数学教学工作总结

周妍 01-02 切身体会
摘要: 以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

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